Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF) – 1999 à 2003

Pós-doutoranda pela Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité – 2018 atual

Pós-doutora bolsista pelo CNPQ na Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité – 2015 à 2017

Doutora em Saúde da Criança e de Mulher pelo Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) – 2010 à 2014

Mestre em Ciências da Saúde pelo Instituto Nacional de Saúde de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) – 2007 à 2009

Pós-graduada em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – modalidade residência – 2005 à 2007

Pós-graduada em Saúde do Trabalhador No Centro de Estudos de Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana (CESTEH/Fiocruz) – 2004 à 2004

Pós-graduada em Formação Holística de Base na Abordagem Transdisciplinar Holística pela Unipaz-RJ – 2009 à 2011

Psicologia Transpessoal na abordagem transdisciplinar holística pela Unipaz-RJ - 2012 à 2014.





Who's Who in Medicine and Healthcare

A Who's Who in Medicine and Healthcare é uma publicação americana, editada desde 1899, que tem como objetivo reconhecer, reunir e divulgar a biografia de profissionais cujas realizações tenham contribuído para o avanço e melhoria da área da saúde.


Une place pour les savoirs d’expérience en formation des professionnels de la santé
Face au constat d’une formation des professionnels de santé, et singulièrement des médecins, encore majoritairement marquée par l’enseignement de réponses à un répertoire prédéterminé de problèmes présentés de façon unidimensionnelle et structurée, une question émerge : comment peut-on enrichir la formation dans le cadre d’une pédagogie qui conjuguerait les dimensions épidémiologiques, cliniques et humaines inscrites dans tout phénomène liée à la santé ? Afin de répondre à cette question, cette publication mettre en avant la place des savoirs d’expérience dans la formation en santé à partir du dialogue entre le domaine biomédical et les démarches qualitatives de base biographique.